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    2. 當前位置:在職研招網 >> 在職研究生院校 >> 內蒙古師范大學

      內蒙古師范大學在職研究生擁有博士學位授予權一級學科1個,碩士學位授予權一級學科7個,二級學科71個,專業碩士非全日制研究生6個.內蒙古師范大學招收高校教師在職攻讀碩士學位.內師大在職研究生是自治區中學教師培養中心,中小學教師繼續教育中心,基礎教育與民族教育改革發展研究中心,被譽為民族教育的搖籃.

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      常見問題

      • 答:內蒙古師范大學體育碩士在職研究生招生詳細信息會于報考前一個月左右公布,也就是在9月中旬前后發布新一年度的招生簡章和招生目錄,屆時考生可以關注官方消息。內師大體育碩士報考條件是:大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員;獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,有5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學力的人員;已獲碩士學位和博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
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      • 答:內蒙古師范大學教育碩士學科教學英語專業報名條件:①國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書,否則錄取資格無效。②具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員;③獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到錄取當年9月1日,下同)或2年以上的人員,以及國家承認學歷的本科結業生,符合內蒙古師范大學具體招生專業的要求,按本科畢業同等學力身份報考。內蒙古師范部分專業不招收同等學力考生,具體查看內蒙古師范大學招生目錄。同等學力考生復試時需提交至少8門國內本科院校教務部門出具的與所報考專業相關的本科主干課程成績單。考生提交的上述材料應真實有效,如發現有弄虛作假隨時取消報考、錄取資格,直至追究相應法律責任;④部分專業對考生的特殊要求參見專業目錄備注欄。⑤已獲得碩士、博士學位的人員;在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。詳情>
      • 答:內蒙古師范大學教育碩士研究生報名條件:①國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書,否則錄取資格無效。②具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員;③獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到錄取當年9月1日,下同)或2年以上的人員,以及國家承認學歷的本科結業生,符合我校具體招生專業的要求,按本科畢業同等學力身份報考。我校部分專業不招收同等學力考生,具體查看我校招生目錄。同等學力考生復試時需提交至少8門國內本科院校教務部門出具的與所報考專業相關的本科主干課程成績單。考生提交的上述材料應真實有效,如發現有弄虛作假隨時取消報考、錄取資格,直至追究相應法律責任;④部分專業對考生的特殊要求參見專業目錄備注欄。⑤已獲得碩士、博士學位的人員;在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。詳情>
      • 答:學習漢語言文學的考生如果想要繼續對中文相關專業進行深造的話可以選擇報考全日制研究生的文藝學、語言學及應用語言學等專業。如果是在職人員的話則可以選擇漢語國際教育碩士、教育碩士學科教學(語文)。漢語國際教育碩士與對外漢語相似,是培養面向國外漢語教學的人才,學科教學(語文)則是培養具有小、中學語文教師教學水平的人才。這兩者都屬于專業碩士,在職人員可以報考非全日制研究生,每年12月參加全國統考,經過初試復試后方可入學。詳情>
      • 答:內蒙古師范大學教育碩士在職研究生教育學院沒有開設有教育管理專業,而是公共管理學院開設有教育管理方向,考試科目與其他管理類聯考是一樣的,即①199管理類聯考綜合能力②202俄語或203日語或204英語二。報考條件是本科畢業后有3年以上工作經驗、專科畢業后有5年以上工作經驗、已獲碩士或博士學位的有2年以上工作經驗。管理類聯考綜合能力沒有學校指定參考書,考生可以查看統考大綱進行復習,也可以適量購買管理類聯考綜合能力的相關參考書。
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      • 答:內蒙古師范大學教育碩士在職研究生學科教學(歷史)屬于非全日制研究生,并非五月同等學力申碩,非全日制研究生是每年12月參加與全日制研究生同時進行的全國統考,經過初試復試后方可入學。報考條件是國家承認的大學本科畢業學歷的人員、高職高專畢業學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。同等學力申碩是先學后考,一般大專及以上學歷就可以報名學習,完成學業后可以獲得結業證,滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試申請碩士學位。內師大目前沒有開設有這種學習方式,考生可以選擇其他學校的教育學在職研究生或歷史學在職研究生。
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      • 答:報考教育碩士學科教學(物理)研究生報名條件:①國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書,否則錄取資格無效。②具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員;③獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到錄取當年9月1日,下同)或2年以上的人員,以及國家承認學歷的本科結業生,符合內蒙古師范大學具體招生專業的要求,按本科畢業同等學力身份報考。內蒙古師范部分專業不招收同等學力考生,具體查看我校招生目錄。同等學力考生復試時需提交至少8門國內本科院校教務部門出具的與所報考專業相關的本科主干課程成績單。考生提交的上述材料應真實有效,如發現有弄虛作假隨時取消報考、錄取資格,直至追究相應法律責任;④部分專業對考生的特殊要求參見專業目錄備注欄。⑤已獲得碩士、博士學位的人員。詳情>
      • 答:內蒙古師范大學教育碩士在職研究生學科教學專業屬于非全日制研究生,每年參加與全日制研究生同時進行的全國統考,經過初試復試后方可入學。報名流程是每年10月在中國研究生招生信息網進行網上報名,11月進行現場確認屆時考生需要到院校指定的地點確認身份和學歷信息等,12月底參加初試,初試分數達到分數線的次年3-4月參加院校組織的復試,最后由院校綜合成績擇優錄取。
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      • 答:報名五月份同等學力申碩在職研究生現在就可以到學位網報名,考試科目主要是英語和專業課綜合,十二月份非全日制研究生考試報名時間和全日制研究生的時間是一致的,報名為每年的十月份網上報名。在職研究生是國家計劃內,以在職人員的身份,半脫產,部分時間在職工作,部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。屬于國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。詳情>
      • 答:內蒙古師范大學教育碩士在職研究生學科教學語文考試科目:①101思想政治理論②202俄語或203日語或204英語二③333教育綜合④903古代漢語、現代漢語,復試科目:課程與教學論(語文),考生可以前往院校官網查看考試大綱等信息幫助備考。報考條件是國家承認的大學本科畢業學歷的人員、高職高專畢業學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。
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      • 答:內蒙古師范大學有教育管理在職研究生招生,教育管理專業初試科目:①199管理類聯考綜合能力②202俄語或203日語或204英語二。內蒙古師范大學開設92個本科專業(其中蒙古語授課專業37個),涵蓋10大學科門類。有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學團隊2個,教育部特色專業建設點6個;有自治區級品牌專業32個,自治區重點建設專業4個,國家級“專業綜合改革試點”1個,自治區級“專業綜合改革試點”1個,自治區精品課程79門,自治區級教學團隊15個;有自治區級實驗教學示范中心9個,自治區重點學科和重點培育學科18個,校級重點學科37個。詳情>
      • 答:內蒙古師范大學教育碩士在職研究生開設有學科教學(數學)專業,考試科目是:①101思想政治理論②202俄語或203日語或204英語二③333教育綜合④904中學數學教學論。報考條件是:1、國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生,9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學力(要求提供進修本科課程2門以上專業課成績單)。4、國家承認學歷的本科結業生,按本科畢業生同等學力身份報考。5、已獲碩士、博士學位的人員。
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      • 答:內蒙古師范大學教育碩士在職研究生學習年限3年。培養方式以在職兼讀為主,寒暑假集中學習與平時網絡教學相結合,但累計在校時間不少于一年。因此多數情況下學制是固定的3年,不過也有彈性學制的可能,具體情況要看學校的安排。內蒙古師范大學教育碩士在職研究生招生對象包括普通中學、小學、幼兒園或其他中等學校的文化基礎課的專任教師或管理人員,以及省、市、區、縣教育研究部門或政府機關教育系統中有中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員。
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      • 答:內蒙古師范大學教育碩士在職研究生不招收學前教育專業,學前教育專業為全日制研究生招生,考生可以選擇報考全日制也可以選擇報考其他學校。招收在職研究生的專業有學科教學(語文、英語、音樂、歷史、物理、化學)。報考條件是國家承認的大學本科畢業學歷的人員、高職高專畢業學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。
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      • 答:內蒙古師范大學教育碩士在職研究生學科教學(物理)對于考生的本科專業沒有特殊的要求,考試科目是:①101思想政治理論②202俄語或203日語或204英語二③333教育綜合④905物理教育基本理論。物理教育基本理論考試大綱:中學物理教學目標、教學內容、教學過程和原則;中學物理常用教學模式、方法與策略;中學物理教材分析的一般步驟;中學物理教材結構分析;中學物理教材中重難點分析;中學物理教學資源的開發和利用;中學物理教學設計;中學物理實驗教學基本理論;演示實驗;學生分組實驗;物理概念教學;物理規律教學;物理練習教學;中學物理復習教學;中學物理實踐活動;物理教學評價。
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