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      漢語國際教育碩士專業學位研究生入學考試
      來源:在職研招網(www.d5895.com) 在職研究生網 發布時間:2019/4/1 14:00:00

        漢語國際教育碩士專業學位培養目標為適應漢語國際推廣工作,勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。漢語國際教育碩士考試試題:

             一、填空題(每小題1分,共25分)

        1.中國第一部紀傳體通史是《 》。

        2.秦始皇統一中國后,下令全國通用的漢字標準字體是 。

        3.出土大量甲骨文的“殷墟”位于現河南 境內。

        4.《格爾尼卡》是畫家 最著名的繪畫作品之一。

        5.中國的四大發明中,出現年代最早的是 。

        6.中國思想史上,把法、術、勢思想有機結合起來,成為法家集大成人物的是 。

        7.京劇中,表示剛正穩健人物性格的臉譜顏色是 。

        8.佛教的創始人是 。

        9.英語Dragon Boat Festival,指的是中國的傳統節日 。

        10.中國古代著名的水利工程都江堰建于 時期。

        11.與漢族早期長篇史詩不發達的情況不同,中國少數民族中往往流傳著反映其早期歷史的長詩,《格薩爾》就是 族的著名史詩。

        12.中國的最高立法機關是 。

        13.美國是一個多種族組成的國家,其中native American所指的族群是 。

        14.浮世繪是 國的一種傳統繪畫藝術。

        15.一個人對另一個人說話時,至少涉及三種意義,即字面意義、說話者意圖和  。

        16.學生的群體差異和_______差異影響學與教的過程。

        17.教育心理學研究認為,焦慮水平與學習效率之間的關系呈倒 字形曲線。

        18.認知心理學把人的記憶系統分為瞬時記憶、_________________和長時記憶三個子系統。

        19.教學方法是教師為了完成教學任務而采用的方法,既包括教的方法,也涉及 的方法,是教和學的統一。

        20.教學方法中,與“注入式”相對立的教學指導思想是 。

        21.教學過程的三個基本要素有 、學生和教學內容。

        22.語言是人類最重要的交際工具;國際漢語教學的根本目的是培養學習者的______ 。

        23.HSK的全稱是 。

        24.許多外語學習者在其外語達到一定水平以后,在一段時間內可能會出現止步不前的情況,這種現象被稱為 現象。

        25.按照測試目的,語言測試分為水平測試、 、診斷測試和潛能測試等。

        二、判斷題(每小題1分,共20分)

        1.旗袍是民國初年在滿族婦女傳統服飾的基礎上改造而成。

        2.印度尼西亞是世界上穆斯林人口最多的國家。

        3.中國文官制度的基礎是科舉制。

        4.我國古人觀測天象的目的是用天象的變化預卜人間的禍福。

        5.苗族的吊腳樓是一種土木結構式的建筑。

        6.漢傳佛教又被稱為大乘佛教,藏傳佛教又被稱為小乘佛教。

        7.英國是一個君主立憲制國家,議會分為上議院和下議院。

        8.明清時期的共同語被稱為“官話”。

        9.在日本,簡化楷書,取其片斷,形成的是平假名。

        10.貓王埃爾維斯-普雷斯利是二十世紀七十至八十年代美國最著名的搖滾歌手。

        11.識記是記憶過程的第一個基本環節。

        12.興趣對活動的推動所產生的效果的興趣品質是興趣效能。

        13.表情動作與語言不同,它不是人際交往的工具。

        14.影響課程發展的外部因素主要包括知識、社會要求與條件、學生這三個方面。

        15.教育目的就是培養目標。

        16.教學評價是一種價值判斷,難免偏頗,因此它不是一項科學的評價手段。

        17.語言要素教學中的所謂“語言要素”指的是語素、詞、句子。

        18.美國語言教育家克拉申(Krashen)對第二語言習得提出了一系列假說,其中最著名的有監控假說和普通語法假說等。

        19.漢語作為第二語言教學與漢語作為外語教學的差別在于學習者的學習環境不同。

        20.母語對第二語言學習的影響有積極的一面,也有消極的一面,這種現象通常稱為語言的遷移。

        三、選擇題(每小題1分,共25分)

        1.以下哪一部不是海明威的作品?

        A.《生命中不能承受之輕》 B.《太陽照樣升起》

        C.《永別了,武器》 D.《乞力馬扎羅的雪》

        2.小說《傾城之戀》的作者是女作家 。

        A.冰心 B.丁玲 C.池莉 D.張愛玲

        3.簽署《京都議定書》的目的是為了 。

        A.保護臭氧層不受破壞 B.減少溫室氣體的排放

        C.限制商業性捕鯨行為 D.保護瀕危野生動物的生存環境

        4.《老子·五十八章》說:“禍兮福所倚,福兮禍所伏。”這句話體現出的中國傳統思維模式是 。

        A.整體思維 B.類比思維 C.辯證思維 D.抽象思維

        5.塞倫蓋蒂野生動物動物保護區主要位于 。

        A.坦桑尼亞 B.肯尼亞 C.南非 D.贊比亞

        6.中國文化與域外文化第一次大規模交流與融合發生在 。

        A.秦漢時期 B.漢唐時期 C.宋明時期 D.明清時期

        7.擁有宜家、愛立信、沃爾沃等國際知名品牌的北歐國家,其貨幣名稱為 。

        A.盾 B.比索 C.瑞士法郎 D.克朗

        8.巴西的官方語言是 。

        A.西班牙語 B.英語 C.葡萄牙語 D.法語

        9.不屬于中國傳統繪畫所遵循的美學原則的是 。

        A.焦點透視 B.散點透視 C.以大觀小 D.遺貌取神

        10.文化休克主要出現在對目的語文化適應過程的 。

        A.觀光期 B.挫折期 C.逐漸適應期 D.完全復原期

        11.以下哪位文化名人不是法國人?

        A.哲學家薩特 B.作曲家比才 C.作家卡夫卡 D.畫家莫奈

        12.半坡遺址屬于以彩陶為代表的 。

        A.仰韶文化 B.龍山文化 C.紅山文化 D.良渚文化

        13. 主要生活在我國湖北、湖南、重慶等地。

        A.侗族 B.土家族 C.畬族 D.水族

        14.由于火山爆發而毀滅的龐貝古城屬于 文明。

        A.古埃及 B.古希臘 C.兩河 D.古羅馬

        15.歌手 的音樂風格比較多地受到了節奏藍調(R&B)和饒舌(Rap)的影響?

        A.周杰倫   B.李宗盛 C.王光良 D.周傳雄

        16.個人以親身經歷的、發生在一定時間和地點的事件或特定的情景為內容的記憶是 。

        A.詞匯記憶 B.語義記憶 C.情景記憶 D.抽象記憶

        17.人腦對客觀事物間接的、概括的反映是 。

        A.氣質 B.思維 C.情感 D.感覺

        18.下列心理現象中屬于認識過程的是 。

        A.情緒 B.性格 C.記憶 D.興趣

        19.以學生為中心的教學中,            。

        A.學生處于教學活動的中心 B.教師應盡量滿足學生的要求

        C.學生的作用大于教師 D.學生是主動的,教師是被動的

        20.以下不屬于教學模式類型的是 。

        A.傳遞-接受式 B.自學-輔導式 C.引導-發現式 D.注入-啟發式

        21.以下 不是教育評價三項主要功能之一。

        A.導向作用 B.鑒定作用 C.激勵作用 D.懲戒作用

        22.第二語言教學中通常所謂的“聽說讀寫”指的是四種 。

        A.語言知識 B.語言技能 C.語言變體 D.語言表現

        23.聽說法的語言學基礎是 語言學。

        A.歷史比較 B.轉換生成 C.結構主義 D.功能主義

        24.通常把介于母語和目的語之間的過渡語言系統稱為 。

        A.中介語 B.過渡語 C.雙語 D.洋涇浜語

        25.影響第二語言學習的情感因素主要是 。

        A.喜歡和厭惡  B.容忍傾向與排他傾向

        C.動機和態度  D.沉思型與沖動型

        四、分析論述(每小題10分,共40分)

        1.舉例說明佛教傳入中國后對中國文化有哪些具體影響?

        2.從跨文化交際的角度,對目的語文化應當采取怎樣的態度?舉例說明。

        3.交際法的交際大綱把語言功能分為六類,請分別舉例說明。

        4.簡述對外漢語教學的基本原則。

        五、案例分析與寫作(共40分)

        請根據以下材料,按照“發現問題——分析問題——解決問題”的思路,寫一篇1500字以上的案例分析,要求觀點明確、材料充實、結構嚴謹、條理清楚、語言規范、卷面清潔。

        材料:

        李曉雨是云南大學的一名畢業生,畢業后通過漢辦的志愿者選拔,被派往泰國,成為一名漢語教師志愿者。她性格一直比較開朗,所以當她只身一人前往泰國北部的一個中學任教時,也是滿懷憧憬;但是她卻發現來機場接她的學校人員對她很冷漠,從機場到學校8個小時的路途上幾乎沒與她說一句話。她知道絕不是因為語言不通。李曉雨是個愛說愛笑的人,她幾次想打破沉默,但一直不明白自己到底在什么地方得罪了來接她的人,還是別人根本不想和自己說話。她只好一個人看著車窗外本來很美但不再覺得美的景色。到了目的地,司機和接待的人把她放到一間小房子里,就走了。房間里只有一張平板床,沒有任何鋪蓋。一個初來乍到的女孩,好幾個小時沒吃飯,沒喝水,又不知道商店在那里,身上也沒有當地的錢幣。曉雨真的有些受不了了,趴在床板上淚水忍不住簌簌而下。她問自己到底做錯了什么,為什么別人對自己如此冷漠,為什么和她想象中熱情好客的泰國人差距這么大。第一天到學校上班,她的感覺仍然不好,似乎每個學生和老師都對她很冷,沒有真誠的微笑,沒有主動的招呼。這下可把曉雨急壞了,她開始注意自己每一個細小的舉止言行,生怕別人不喜歡。她一直覺得是因為自己做得還不夠好,所以別人不接受自己,甚至不接收中文老師的課程。

        曉雨是個倔強、好強的女孩。她不服輸,認真地向泰國老師學習他們對待學生和同事的方式,積極參加他們的各種活動。有一次她在辦公室里看到一個30歲左右的女教師批改了一個學生的作業之后在那個初中學生的臉頰上親吻了一下。曉雨覺得自己長這

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      中國人民大學心理健康教育
      北京外國語大學國際商務英語
      中國社會科學院研究生院美學

      常見問題

      • 答:中國人民大學醫院管理專業課程班報名條件是:大專及以上學歷可報名參加學習者,均可報名參加課程研修學習。上課時間:周末班每月隔周周末上課,周六、日連續。上課地點:中國人民大學校內。中國人民大學公共管理學院社會醫學與衛生事業管理專業,擁有一支國內知名專家組成的教學隊伍,在本專業領域的科研與教學居于國內前列,多年來致 力于社會保障、醫院管理和衛生事業管理等領域的教學管理和科研工作,并于2007年成立衛生醫療體制改革與發展研究中心。...
      • 答:中國人民大學社會心理學應用與心理健康教育專業課程班學制:2年。研修期間采取理論與實踐相結合、課堂講授與自學相結合的方式。上課時間為周六、日或其它業余時間。為學員指定教材,規定必讀及參考書目,以利于自學。每門課程進行考試或考核。上課形式:每個月可以選擇上兩個周末,最多也可以選擇四個周末。課程學習一年一循環制,學制兩年,上課學習形式靈活。中國人民大學社會心理學應用與心理健康教育專業方向以培養能適應當代社會需求,具有綜合素質的復合型、應用型心理專業人才為目標。廣泛了解心理科學和相關學科知識,熟練掌握心理學科基本研究方法,重點掌握社會心理學、心理咨詢與心理健康教育基本理論與技能,形成較強的應用實踐能力,成為社會心理學教育工作者和心理科學研究工作者,以及在政府部門、公司、企業工作的培訓師、心理咨詢師、中高層管理人員。...
      • 答:中國人民大學大數據與應用統計專業課程需要參加學校題庫考試,每年兩次,學院非題庫考試隨堂考。上課時間:上課時間:學制兩年,不脫產學習,每月上課1-2次,每次周末(六、日)上課兩天。課程研修班學制兩年,采取面授與自學相結合的方式。中國人民大學大數據與應用統計課程班培養能適應我國社會主義建設需求的,從事數理統計與概率論的教學、科研和應用工作及其他相關方面工作的高層次專門人才。 使其在專業上具有較深的理論知識,并具有獨立從事科學研究工作或擔負相關專門技術工作的能力。...
      • 答:

        中國人民大學藝術學專業課程班周末班:學習時間兩年,采取理論與實踐相結合、集中講授與自學相結合的學習方式。每月選擇 1-2 個周末集中授課(寒暑假除外)。中國人民大學藝術學專業課程的師資隊伍由中國人民大學教師為主的專家、學者、教授組成,不定期邀請文化產業政策研究專家、著名文化藝術策劃專家、品牌營銷專家、影視導演制片人;出版和傳媒界專家、 演藝界名人、文化創意產業和藝術產品生產人及相關產業的專家進行藝術指導、講座,實行理論與實踐相結合的教育教學模式。...

      • 答:中國人民大學英語教育專業報名條件是:具備大專以上學歷者,均可報名參加學習。非英語專業本科畢業生,英語應達到六級水平。學習期間采取理論與實踐相結合、課堂講授與自己學習相結合的方式。上課時間:周末上課或暑期集中面授上課地點:中國人民大學校內。作為新中國外語學科的重要奠基者和開拓者之一,中國人民大學外國語學院始終走在中國外語教育的前列,肩負著培養高層次、創新型、國際化專業外語人才以及提升學校國際性的使命。...
      • 答:中國人民大學英語教育專業課程班報名條件:具備大專以上學歷者,均可報名參加學習。非英語專業本科畢業生,英語應達到六級水平。中國人民大學外國語學院是兼具本科、碩士、博士、博士后和留學生教育的多元化、多層次、全方位的外語教學和人才培養基地。作為新中國外語學科的重要奠基者和開拓者之一,中國人民大學外國語學院始終走在中國外語教育的前列,肩負著培養高層次、創新型、國際化專業外語人才以及提升學校國際性的使命。...
      • 答:北京外國語大學教育管理專業課程班報名條件:參加研修班學習并擬申請碩士學位的人員,須已獲得學士學位并在獲得學士學位后工作三年以上,或雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。已獲得的學士、碩士或博士學位為國(境)外學位的,其所獲的國(境)外學位需經教育部留學服務中心認證。北京外國語大學教育管理是一門交叉學科,以教育學、經濟學、管理學等為理論基礎,運用經濟學、管理學的研究方法,研究教育領域的經濟行為和管理行為的規律以及教育事業跨躍式發展中的管理規律的科學。學院師資力量雄厚,教學管理經驗豐富,在高等教育管理教學與實踐工作中成果突出。為更好地配合教育部的干部培訓規劃實施,提高在職人員的業務素質,經北京市學位辦批準,特開辦教育管理方向在職課程研修班。...
      • 答:中國人民大學國際金融與投融資專業課程班報名條件:具備大專以上學歷者,均可報名參加課程研修班學習。國際金融與投融資專業方向幫助學員建立專業理論方面的厚實功底,為學員拓展國際資本運作思路,剖析投融資模式,了解宏觀經濟、國際金融實際運行狀況,培養具有分析問題和解決問題能力,掌握經濟金融業務與創新的前沿理論和實務的專門人才,能夠勝任跨國公司、銀行、證券的金融機構及政府部門涉外業務管理工作。...
      • 答:中國人民大學管理哲學專業課程最后可以獲得由中國人民大學頒發的結業證書。管理哲學專業的學生學制兩年。采取理論與實踐相結合、集中講授與自學相結合的學習方式。集中授課定期在中國人民大學進行,每月的第二周或第三周的周六周日到中國人民大學學習。課程設置既有中西哲學的理論,又有管理實踐;既有哲學運用到管理中的經典案例,同時又有哲學為管理者提供極高的智慧。中國人民大學管理哲學專業課程旨在為中國管理者量身設計,融合東西方哲學思想、謀略之道、戰略之法、理財之術及用人之道的大智慧,結合中國國情及管理現狀,從哲學的角度解讀現代管理精髓,探求中國管理者在現代企業經營中看待問題、解決問題的方法。...
      • 答:北京外國語大學教育管理(雙語)課程研修班以教育學、經濟學、管理學等為理論基礎,運用經濟學、管理學的研究方法,研究教育領域的經濟行為和管理行為的規律以及教育事業跨躍式發展中的管理規律的科學。課程學習結束后要進行結業考試,結業考試是不可以在網上進行的,需要考生到指定考點參加考試。授課方式:1、集中面授:面授上課時間為周六、日(寒暑假及國家法定節假日外)2、網絡學習:通過網絡平臺遠程學習。入學后,每位同學會有自己的學習平臺賬號。
        ...
      • 答:中國人民大學國學與卓越管理專業課程班上課時間:周末班每月隔周周末上課,周六、日連續。課程研修班學制兩年,采取面授與自學相結合的方式。學校題庫考試每年兩次,學院非題庫考試隨堂考。中國人民大學國學與卓越管理課程設置既有中國哲學的相關理論,又有國學作為卓越管理的基礎,既有哲學思維的影響下實現管理價值的成功案例;同時又有哲學為管理者提供極高的智慧。按照中國人民大學哲學院哲學專業培養方案,并根據國學與卓越管理研究方向的具體情況實施課堂教學。...
      • 答:北京外國語大學國際商務英語課程班畢業后可以獲得結業證書,北京外國語大學國際商學院已經形成了一支有北外特色的、多層次的教學和研究隊伍,既有本院專職教師和科研人員,也有與英語學院共享的英語專業教師、校內其他院系相關專業教師、其他院校本專業教師、從事外交工作的北外校友和外國專家等。學院現職教師和科研人員擁有博士學位的達到82%,教師多可用英語講授專業課程。國際商務英語方向人才培養的特色是“專業+外語”的復合模式,把語言技能作為學習專業的一個有力工具,從而打破了傳統的外語類院校以外國文學和語言學學科為主的局面。專業課程教學以語言能力為核心,突出語言交際能力的培養,以寬泛的商務知識為主,以應用能力為重點,以思維能力和創新能力為動向,發展多角思維和自我學習、追求發展的能力,提高學生的綜合素質為最終目標。...
      • 答:大專及以上學歷,旨在提高本人專業素質和學歷層次的社會在職人士均可報名參加中國社會科學院研究生院新聞與傳播課程班的學習,報名流程:報名學生提交報名申請表、個人身份證復印件、最高學歷證書和學位證書復印件、2寸免冠近照4張、報名費;學院審核學員報名申請資料,擇優錄取;學院向已錄取學員發放錄取通知書;學生按通知書規定方式與時間交納學費。...
      • 答:對外經濟貿易大學統計學院注冊國際投資分析師CIIA研究生課程報名條件是從事社會工作三年以上的大專以上學歷者,因此沒有學士學位證書也可以參加學習。該課程班系統講授CIIA考試相關知識—即國際最前沿的金融投資分析方法和技術,由熟悉CIIA考試政策及教學培訓經驗的資深講師授課,幫助優秀學員在最短時間內收獲全球金融頂級CIIA證書。結業后也可以獲得結業證,但是并非傳統研究生所認為的研究生學歷和學位雙證,考生要注意。
        ...
      • 答:中國人民大學統計學院(深圳)大數據與應用統計課程研修班培養從事數理統計與概率論的教學、科研和應用工作及其他相關方面工作的高層次專門人才。使其在專業上具有較深的理論知識,并具有獨立從事科學研究工作或擔負相關專門技術工作的能力。報名條件是:申請碩士學位者入讀時需學士學位滿一年;不申碩,只學習課程拿結業證書者,條件可放寬至大專。滿足條件的考生可以選擇咨詢本網站或聯系院校進行報名。
        ...
      • 答:中國人民大學哲學課程班學制兩年。采取理論與實踐相結合、集中講授與自學相結合的學習方式。集中授課定期在中國人民大學進行,每月的第二周或第三周的周六周日到中國人民大學學習。授課老師有中國人民大學、北京大學等著名高校中西哲學及經濟學、管理學教授、資深專家、國際資深謀略專家、知名經營管理哲學大師等權威授課專家隊伍。學習方式:面授、沙龍、管理哲學論壇等。...
      • 答:中國人民大學教育管理心理學課程班是周末授課,每門課程學完之后進行考試或考核。課程研修班學制兩年,采取面授與自學相結合的方式。中國人民大學學院目前設有博士點1個(有博士后流動站)、碩士點4個。“教育經濟與管理”學科為北京市重點學科。為更好地配合教育部的干部培訓規劃實施,提高在職人員的業務素質,特開辦“教育經濟與管理”專業課程研修班。...
      • 答:中國人民大學教育心理學專業的同學完成進修班規定的學習項目并考試合格者,經中國人民大學研究生院審核頒發結業證書。參加學習的學員具備能力參加心理咨詢師的考試,學員自行報名參加協會的考試,本項目將有助于優秀的學員獲得心理咨詢師證書。發展與教育心理學課程研修班培養能適應當代社會需求,在相關教育科研部門和中、高等學校從事心理健康教育科學研究和教學的具有綜合素質的應用型心理專業高級人才為目標。...
      • 答:中國人民大學計算機應用技術(大數據應用方向)課程研修班報名條件是具備大專及以上學歷者,均可報名參加學習,研修班研究生不屬于學歷教育,因此完成學業后沒有學歷也就是畢業證,因此也就不具有雙證。不過中國人民大學是一所著名的綜合性全國重點大學,隨著科學技術的發展,有需求的考生可以報名參加學習,該專業是依托現有的學科優勢,軟件工程專業將在企業管理、金融、證券、保險精算、信息系統與信息服務、電子商務等領域培養出高層次實用型、復合型軟件工程技術和軟件工程管理人才。
        ...
      • 答:北京外國語大學教育管理專業課程班集中面授:面授上課時間為周六、日(寒暑假及國家法定節假日外),網絡學習:通過網絡平臺遠程學習。入學后,每位同學會有自己的學習平臺賬號。學校為學員指定教材,規定必讀及參考書目,以利于自學。每門課程結束后會進行考試或考核。教育管理是一門交叉學科,以教育學、經濟學、管理學等為理論基礎,運用經濟學、管理學的研究方法,研究教育領域的經濟行為和管理行為的規律以及教育事業跨躍式發展中的管理規律的科學。學院師資力量雄厚,教學管理經驗豐富,在高等教育管理教學與實踐工作中成果突出。為更好地配合教育部的干部培訓規劃實施,提高在職人員的業務素質,經北京市學位辦批準,特開辦教育管理方向在職課程研修班。...
      • 答:中國人民大學會計碩士MPAcc專業學位研究生教學充分發揮商學院會計學科的師資優勢,核心課程全部由在教學和實踐領域具有高深造詣的名師擔綱,從根本上保證了MPAcc教育的高品質。會計碩士MPAcc屬于專業碩士,分為全日制與非全日制學習,報考條件一般是國家承認的大學本科畢業學歷的人員、高職高專畢業學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。會計學專業碩士屬于學歷教育,畢業后可以獲得研究生學歷和碩士學位雙證。
        ...
      • 答:中國人民大學城市規劃管理專業課程班報名條件:大專及以上學歷者,均可報名參加課程研修學習。城市規劃管理專業適用人群:城市規劃管理部門、城市交通部門、市政工程部門、規劃院、城市規劃編研中心、咨詢公司、大型國有企業或房地產開發等部門從事相關工作,并能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的復合型高級人才。中國人民大學城鄉規劃管理研究中心,是全國高等院校首個以規劃管理為研究對象的研究中心,綜合性的運用經濟學、社會學、規劃學、公共政策學等學科理論與 方法,持續開展具有針對性的城鄉規劃管理研究,努力發展成為全國極具影響力的城鄉發展規劃管理研究基地。...
      • 答:對外經濟貿易大學英語語言文化專業課程由對外經濟貿易大學英語學院資深教授、外教或博士承擔,部分課程將邀請國內外高校的知名專家學者集中授課。學習(不脫產),每周周日上課。大學本科或大專以上學歷,大學英語四級及以上水平可以報名。對外經濟貿易大學英語學院教師完成或承擔國家社會科學基金、教育部哲學社會科學規劃等國家或省部級科研項目,研究成果獲得省部級以上科研獎勵。教師的眾多學術論文、譯文在國內外重要期刊發表,譯著、教材等也由國內外著名出版社出版。...
      • 答:中國人民大學心理學專業研修班課程主要有心理學理論實用體系、高級心理統計技術、心理學研究方法、網絡心理學、現代心理學進展、社會心理學理論與使用、群體心理學、青少年情緒掌控心理學、情緒與動機等眾多實用性課程。中國人民大學“十年基礎”、“固本強基、重塑形象”的階段性目標已圓滿實現,并已成功開啟“十年騰飛”、建設世界一流大學的新階段。目前,心理學系的師資隊伍梯隊合理,專業突出,重于實踐,服務社會,該專業是心理學科類各專業均由國內知名的教授主持教學及研究,在社會工作的各領域取得卓越成果,獲得各方大力支持,形成良好廣泛的社會認知,其中應用心理學,社會心理學心理學備受關注。...
      • 答:研究生院管育鷹老師,法學所知識產權室副研究員,法學博士。主要研究方向:主要研究領域是版權法及與之交叉的相關議題,如傳統知識與民間文藝保護、工業設計、商標等。王曉曄現為法學研究所研究員,研究生院教授、博士生導師,享受特殊津貼。中國法學會經濟法研究會副會長,中國法學會WTO研究會常務理事,法制辦、全國人大法工委反壟斷立法專家組成員,國家商務部(多哈議程)貿易與競爭政策專家咨詢組組長,國家價格協會咨詢委員會委員,歐洲研究中心研究員。研究方向研究領域為經濟法、國際經濟法和社會法。李明德、李明德主要研究方向:企業管理、財務管理、企業并購與重組。薛寧蘭現任法學研究所社會法室主任、研究員、研究生院教授、婦女/性別研究中心副主任。兼任中國法學會婚姻家庭法學研究會副會長、北京市婦女法學研究會副會長、中國婚姻家庭研究會理事、中國婦女研究會理事。...
      • 答:中國人民大學財務管理與公司理財研修班是人大經濟學院的課程,經濟學院被譽為中國經濟學府,作為中國經濟學教育與研究的理論重鎮,培養出大量優秀的經濟從業高級人才,多次國家重點一級學科評估中,理論經濟學、應用經濟學名列全國首位。中國人民大學經濟學院擁有一批全國一流的老中青結合的教育團隊,在解讀現代經濟理論、探索改革開放的理論與政策、培養經濟學理論和實踐人才等方面,始終保持在國內的領先地位。財務管理與公司理財專業的課程有國際經濟學、高級微觀經濟學、財務報表分析、統計與計量分析等課程。...
      • 答:中國人民大學金融風險管理專業課程研修班學制兩年,采取面授與自學相結合的方式。國家統考每年一次,學校題庫考試每年兩次,學院非題庫考試隨堂考。中國人民大學統計學院前身是新中國經濟學科中很早設立的統計系,學院一直強調理論與應用的結合,不斷拓寬教學和研究的領域,擁有風險管理與精算學的博士點、碩士點以及應用經濟學下統計學博士后流動站。畢業生主要在金融業、信息領域和政府部門從事與統計和風險管理相關的工作。...
      • 答:中國人民大學國際金融實務專業研修班依托人大國際關系學院自身的優勢,主要表現在多學科的交叉性和綜合性發展。學院目前擁有政治學理論、中外政治制度、中國政治、世界經濟、國際政治經濟學、外交學、國際政治、國際關系和科學社會主義等研究生專業培養方向,涉及政治學、經濟學和管理科學等多個學科。學科交叉的綜合優勢有利于培養視野開闊的復合型人才。中國人民大學國際關系學院名師薈萃,包括金燦榮、金正昆、時殷弘、楊光斌、張鳴、宋新寧、保建云等一批在國際國內有著廣泛影響的學術領軍人物及眾多青年學術骨干,在基礎理論研究與政策研究方面都取得了豐碩成果,成為政府公共決策的重要學術資源。在教育部主持的、國內目前權威性的全國一級學科評估排名中,國際關系學院已連續兩次排名前列。...
      • 答:福建師范大學教育碩士學科教學(語文)考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④817文學理論與閱讀理論。報考條件是國家承認的大學本科畢業學歷的人員、已獲碩士或博士學位的人員,要注意該專業不招收同等學力考生。詳細情況考生可以前往院校官網招生簡章進行查看。...
      • 答:計算機專業是一個很寬泛的范圍,每個專業細分對應的工作領域都不太一樣。軟件工程師軟件工程師一般從事軟件開發,據統計該職業的月薪為9300元,并且目前此專業從業人員較少,就業前景較好;數據庫管理專業畢業后能夠從事企、事業單位數據庫管理、軟件開發、專業數據庫應用設計與開發、數據庫的應用與開發、信息管理系統開發、企、事業單位網絡管理、軟件銷售等工作。三、游戲與動漫設計師中國的動漫市場也十分廣闊,畢業學員可在動漫游戲公司、玩具公司、網絡公司、等動漫相關企業,擔任游戲策劃師、動漫插畫師、動漫角色模型設計師、3D建模師等專業技術人才。四、SEO網絡優化專員計算機專業都離不開網絡,因此網絡優化專員就顯得格外重要,例如現在的SEO網絡優化專員、網絡推廣、網站建設、網絡維護等相關就業崗位,其就業前景較好。...
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