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    2. 開課城市北京、上海、濟南、青島、廣州、深圳、寧波、天津、南京、武漢、成都、大連、杭州、廈門、福州、西安、長沙、蘇州、無錫、合肥、鄭州、重慶等32個城市快速了解>>
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      教育碩士專業學位分設學科教學和教育管理兩個培養方向。教育碩士非全日制研究生招收對象為大學本科畢業,具有三年以上第一線教學經歷的基礎教育的專任教師和管理人員。在職教育碩士專業學位以課程學習為主。教學安排上既有培養規格的統一要求,又應針對不同學科人員的特點,重在加強基礎理論和專業知識的學習。

      • 專業方向 地區 學費 學制 詳情 在線報名
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      報考咨詢

      • 答:湖南大學教育碩士學科教學英語專業考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④837英語語言文學專業基礎二(含英語語言學基礎、英美文學基礎知識、英語國家概況、英漢互譯) ,復試專業課:F1204普通語言學與英語教學法基礎。湖南大學外國語與國際教育學院擁有一支實力雄厚、高水平的教師隊伍,打造了一支經驗豐富的中外合作辦學職業化的管理團隊;建立多項獎勵機制,設立高額獎學金,激發學生學習積極性與潛能。……詳情>
      • 答:上海師范大學教育碩士中的教育管理專業學位的人員報名條件:大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業后,符合招生單位相關學業要求,達到大學本科畢業同等學力并有5年以上工作經驗的人員;或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員。報考暑期在職教育碩士專業學位(非全日制,主要利用暑假及其它業余時間學習)的人員,除符合上述條件以外,還須符合下列條件:在職普通中學、小學、幼兒園和其它中等學校的文化基礎課專任教師或管理人員,以及教育研究部門或政府機關教育系統中有相當于中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員,其中,現代教育技術領域只對中、小學從事信息技術課程教學的教師開設。報名時需注意正確選擇“教育碩士管理中心(籌)”(學院代碼901)中相應專業的“暑期在職教育碩士”方向(方向代碼60),考試方式為“全國統考”,報考類別為“定向就業”。復試時考生除攜帶其他要求的材料外,還須提供所在單位人事部門同意報考并加蓋公章的介紹信或證明原件,上海師范大學將按上述要求審核資格。……詳情>
      • 答:深圳大學教育碩士學科教學英語專業培養注重學生的思想素質提高和專業素養提升,開設有馬克思主義理論、英語、教育心理學、教育學原理、教育科學研究方法等課程。同時,根據不同的教育實踐領域,開設相應的專業必修課,不斷提升學生的專業實踐能力。如二語習得、英語教材設計與分析等。根據教育實踐的需求,深圳大學教育碩士培養形成了教育情感養成、教學經驗反思、課堂教學改進、綜合素養提升四位一體的培養特色。1. 教育情感養成。通過教師的言傳身教,深大校園的人文和教學資源浸潤,朝氣蓬勃的校園文化熏陶,涵養教育碩士學生的教育情感,助力學生教育信念的確立。2. 教學經驗反思。鼓勵學生挖掘自身經驗,提高學生利用研究工具進行教學反思的能力。3. 課堂教學改進。通過相關課程讓學生掌握課堂研究的基本工具,課堂改進的基本策略,提高教育教學能力。4. 綜合素養提升。借助多元、開放的大學講壇,開闊學生視野,跨越學科界限,提升學生綜合素養。……詳情>
      • 答:西北師范大學教育碩士學前教育專業考試科目:①101思想政治理論②204英語二或202俄語或203日語選一③333教育綜合④840學前教育學,復試科目:課堂教學技能測試921,同等學力加試:1.學前心理學2.學前游戲論。教育綜合參考書目:1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。學前教育學參考書目:1、黃人頌《學前教育學》人民教育出版社2009年版。2、張向葵,桑標主編《發展心理學》教育科學出版社2012年出版。……詳情>
      • 答:報考江西師范大學教育碩士學科教學語文專業的考生學業水平必須符合下列條件之一:(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書,否則錄取資格無效。(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到錄取當年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結業生,符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的人員,按本科畢業生同等學力身份報考。(4)已獲碩士、博士學位的人員。在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。江西師范大學學科教學語文初試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④822語文教育學,復試科目:中學語文教材分析與評論。……詳情>
      • 答:北京師范大學教育碩士學前教育專業是以全日制形式招生,教育碩士學費總額為2.5萬元。專業學位碩士生獎助學金包括:基本助學金、優秀新生獎學金、國家獎學金、學業獎學金、三助崗位津貼等。具體招生信息以當年的招生簡章為準。教育碩士專業學位研究生將按照教育碩士全國教育指導委員會發布的指導性培養方案,并結合我校教師教育特色進行精心培養,突出教師職業素養、教育教學實踐能力、管理能力和研究能力的培養,采用教育實習、教育見習、微格教學、教育調查、課例分析、班級與課堂管理實務等形式強化實踐教學。……詳情>
      • 答:南京師范大學在職研究生小學教育專業考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④825小學課程與教學。復試科目:⑤F046案例分析及教學設計。825小學課程與教學參考書:《小學教學論》,劉樹仁著,人民教育出版社,2003版。南京師范大學教育科學學院擁有國家重點學科教育學原理、學前教育學以及省重點學科基礎心理學、課程與教學論等四個重點學科。學院擁有教育學博士后流動站、心理學博士后流動部、教育學一級學科博士點,以及教育學原理、課程與教學論、學前教育學、教育史、比較教育學、高等教育學、教育技術學、基礎心理學、發展與教育心理學、德育學、美育學等11個二級學科博士點,17個碩士點,6個本科專業,覆蓋了所涉及的2個學科門類3個一級學科的二級學科。……詳情>
      • 答:南京師范大學教育碩士學科教學生物碩士研究生考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④868生物學科基礎,復試科目:⑤F127生物學科及教學綜合基礎。868生物學科基礎:《普通生物學》,陳閱增著,高等教育出版社。F127生物學科及教學綜合基礎:《生物課程標準研修》,教育部基礎教育司,高等教育出版社;《生物學課堂教學技能訓練》,汪忠著,華東師范大學出版社;《新編生物學教學論》,汪忠著,華東師范大學出版社,2006.5。……詳情>
      • 答:河北師范大學教育碩士心理健康教育專業考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④904心理健康教育。初試參考書:《教育學》,薛彥華,科學出版社2009年版。《心理學》,魯忠義,科學出版社2009年版。《心理健康教育新論》,石國興,河北人民出版社2012年第1版(第一編至第二編)。……詳情>
      • 答:華南師范大學教育碩士教育管理專業學費20000元/年,華南師范大學有教育學、心理學、漢語言文化、思想政治教育、經濟學、英語語言教育(師范)、體育教育、生物科學、教育技術學、電子信息科學與技術、數學與應用數學、物理學、化學、計算機科學與技術、地理科學等特色專業。華南師范大學設有教育技術學、發展與教育心理學、光學、體育人文社會學(重點培育)4個國家重點學科,9個國家 “211 工程”重點建設學科,22個廣東省重點學科(含5個攀峰重點學科,14個優勢重點學科和3個特色重點學科,共18個一級重點學科和4個二級重點學科)。在教育部第三輪學科評估中,心理學、體育學和教育學3個學科進入全國高校前10%;化學、植物與動物學、工程學和數學4個學科進入 ESI 全球前 1%。……詳情>
      • 答:浙江師范大學教育碩士學科教學歷史考試科目:①101思想政治理論②204英語二或203日語等③333教育綜合④909世界文明史。考試參考書:世界文明史(上、下),馬克垚主編,北京大學出版社2004年版。浙江師范大學有美學、社會學、發展與教育心理學、馬克思主義理論、區域經濟學、非洲研究、地理環境與污染控制、理論物理、凝聚態物理、圖與網絡優化、數學、生態學、光學工程、機械電子工程、應用化學等重點學科。……詳情>
      • 答:河南師范大學教育碩士學科教學體育專業考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④836學校體育學,復試:①566體育概論②專業技能測試,加試:①571運動生理學②572運動訓練學。初試參考書:1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。《學校體育學》潘紹偉主編,高等教育出版社,2015年12月第三版。復試參考書:《體育概論》楊文軒主編,高等教育出版社,2005年。《運動生理學》(第三版)鄧樹勛等主編,高等教育出版社,2015年4月。《運動訓練學》,田麥久主編,高等教育出版社,2006年。……詳情>
      • 答:陜西理工大學機械工程碩士考試科目:①101思想政治理論②204英語二③302數學二④850機械設計或851機械制造技術基礎。復試科目:機械原理或機械制造技術基礎。初試參考書目:850《機械設計》(第八版),濮良貴、紀名剛主編,高等教育出 版社;《機械制造技術基礎》, 何寧主編,高等教育出版社851《機械制造技術基礎》,盧秉 恒主編,機械工業出版社。復試科目:《機械原理》(第七版), 孫桓、陳作模、葛文杰主編,高等教育出版社;《機械制造技術基礎》,何寧主編,高等教育出版社或《機械制造技術基礎》,盧秉恒主編,機械工業出版社。……詳情>
      • 答:報名魯東大學在職研究生的考生需要滿足下面的條件之一:1.國家承認學歷的應屆本科畢業生(2019年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書,否則錄取資格無效。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生,及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生)。2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿 2 年(從畢業后到2019年9月1日)或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學力的人員。4.國家承認學歷的本科結業生,按本科畢業生同等學力身份報考。5.已獲碩士、博士學位的人員。報考教育管理(專業代碼:045101)、旅游管理(專業代碼:125400)的考生工作年限須滿足下列條件之一:大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業后,有5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。……詳情>
      • 答:聊城大學教育碩士報名條件:獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到錄取當年9月1日)或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學力的人員,或國家承認學歷的本科結業生,可以按本科畢業生同等學力身份報考我校碩士研究生,但原則上不得跨專業報考。報考教育碩士專業學位中的教育管理領域的考生,還須符合下列條件:大學本科畢業后有3年以上工作經驗;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業后5年以上工作經驗并達到與大學本科畢業生同等學力;或已獲碩士學位或博士學位后2年以上工作經驗。具體報名條件以當年的招生簡章為準。……詳情>
      教育管理心理學
      現代教育管理
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